全球报告显示,英国在教育排行榜上落后于英国,而英国仍低于新加坡和芬兰等优秀表现者,因为专家警告说,结果应该是对该国“醒来”的呼吁

有影响力的国际学生评估计划(PISA)排名是根据15岁以上的500,000名学生进行的两小时测试

经济合作与发展组织(OECD)每三年进行一次研究,评估学生如何使用他们的知识和技能现实生活在70个国家英国在科学和阅读方面的表现高于经合组织的平均水平,但在数学方面下降了英国青少年在落后于越南,波兰和爱沙尼亚等国家时,涉及到科学,数学和体育方面的测试阅读,全球报告揭示了科学的顶端是新加坡,日本和爱沙尼亚在阅读领导者是新加坡,中国:香港和加拿大和数学;新加坡,中国:香港和中国:澳门在数学方面,英国排名第27,与三年前相比下降了一个位置,这是自2000年开始参加比萨测试以来的最低点在阅读中,英国排名第22位从2006年的第23名下降到2006年的前20名

在科学领域,英国的成绩从第21名上升到第15名 - 自2006年以来排名最高,尽管测试成绩下降了

英国​​与英国人相似德国和荷兰,略高于瑞士,爱尔兰和比利时,但低于新西兰,斯洛文尼亚和澳大利亚

但该国仍在追踪新加坡,日本,爱沙尼亚,中国台北和芬兰等主要国家

公平教育联盟(FEA)称为结果英国有线电视联盟主席理查德兰伯特爵士“醒来”称:“PISA应该是一个警钟如果我们不以极快的速度缩短性能差距,我们的国家有可能成为一个不成功的国家在接下来的十二月的离岸岛屿一两个人将会看到世界其他地区的很多人都在观望:“像加拿大和爱沙尼亚这样的国家的成功也清楚地表明,将高绩效和高水平的教育公平结合起来我们现在需要新的政策和系统以实现这一目标“

教育慈善机构Teach First的创始人兼首席执行官Brett Wigdortz表示:”对英国来说,这是一个'必须更加努力'的方式

“我们的表现略好于普通,但我们的与三年前相比,得分几乎没有发生变化“但是,世界一流的教育是我们所能达到的

对我们的年轻人来说,平均来说是一个巨大的损失,我们需要确保我们将重点放在罗素爱好取得的进展上,NAHT学校领导联盟总书记警告说,结果显示“失去的十年”,政府对结构性变化采取了“迷恋”,这种变化对标准或e quity“国家数学运动组织首席执行官Mike Ellicock说:”很高兴看到英国在科学方面的进步,更多的年轻人对科学事业感兴趣,但令人非常失望的是,我们看不到同样的改善在数学中“我们的成绩仍然只有平均水平,落后于世界领导者,太多年轻人未能达到国际基准”而全国教师联合会(NUT)秘书长Kevin Courtney表示,结果显示最高的表现教育系统非常强调非选择性和全面的教育,这与目前政府对更多语法学校的计划不同

“威斯敏斯特政府需要注意到这一点,并认识到在英国,其政策正在朝着蠕虫方向前进

”Chris Keates ,NASUWT教师工会总书记说,这些报告提出了关于政府教育改革的问题她说:“PISA onc e再次证实我们的老师做得很好,但通常在充满挑战的情况下“最有效的教育体系也表现出对教师工作的更大尊重”政府应该学习PISA的教训,迅速采取行动结束继续侵蚀教师的条款和条件,地位和士气,这些因素引发了教师招聘和保留数十年来最严重的危机“科学1新加坡2日本3爱沙尼亚4中国台北5芬兰6马科(中国)7加拿大8越南9香港(中国)10北京,上海,江苏,广东(中国)11韩国12新西兰13斯洛维尼亚14A澳大利亚15英国16德国17荷兰18瑞士19爱尔兰20比利时阅读1新加坡2加拿大3中国4芬兰5爱尔兰6爱沙尼亚7韩国8日本9挪威10马钱(中国)11新西兰12德国13波兰14斯洛维尼亚15澳大利亚16荷兰17丹麦18瑞典19比利时20法国21英国22葡萄牙地中海1新加坡2中国香港3Macao 4中国台北5日本6B-SJG中国7韩国8瑞士9爱沙尼亚10加拿大11荷兰12芬兰13丹麦14斯洛文尼亚15比利时16德国17爱尔兰18波兰19挪威20奥地利21越南22新西兰23澳大利亚24Sweden 25俄罗斯26法国27英国

team
team
team
team
team
team